[自創] 不想長大
Moderator: 天使皓
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edison740309
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- Joined: 2007-03-16, 19:38
[自創] 不想長大
不想長大 詞曲、編曲:JT2
小時候 媽媽每天陪我 一起 走路到學校的門口
當時的我還很年幼 不曉得幸福是什麼
一順間 長大之後的我 已來到人生的十字路口
該怎麼選擇哪條路來走 手心握著的妳的溫柔
我好想 能不能不要再長大 我好想 能不能牽手走回家
只想一路勾著手 一路沒憂愁 一路說著今天的經過
時間請為我停留 為我等候 只想 只想 拉著妳不放手
只想陪伴你左右 陪伴妳笑容 陪在妳的身旁 不要走
http://mymedia.yam.com/m/2468008
這也算是用另一種心情來看待對於不想長大的心情
以及長大後對於自已家人也漸漸的長大 漸漸的老了的心境
有什麼議見的都可以跟我們說~~我們也會更加的改進的~~
小時候 媽媽每天陪我 一起 走路到學校的門口
當時的我還很年幼 不曉得幸福是什麼
一順間 長大之後的我 已來到人生的十字路口
該怎麼選擇哪條路來走 手心握著的妳的溫柔
我好想 能不能不要再長大 我好想 能不能牽手走回家
只想一路勾著手 一路沒憂愁 一路說著今天的經過
時間請為我停留 為我等候 只想 只想 拉著妳不放手
只想陪伴你左右 陪伴妳笑容 陪在妳的身旁 不要走
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這也算是用另一種心情來看待對於不想長大的心情
以及長大後對於自已家人也漸漸的長大 漸漸的老了的心境
有什麼議見的都可以跟我們說~~我們也會更加的改進的~~
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edison740309
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阿爸嫁女兒的心聲: 不要長大
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小時候 女兒每天要我 一起 走路到學校的門口
當時的她還很年幼 不曉得幸福是什麼
一瞬間 長大之後的她 已來到人生的十字路口
該怎麼選擇哪條路來走 手心握著的妳的溫柔
我好想 能不能不要再長大 我好想 能不能牽手走回家
只想一路勾著手 一路沒憂愁 一路說著今天的經過
時間請為我停留 為我等候 只想 只想 拉著妳不放手
只想陪伴妳左右 陪伴妳笑容 陪在妳的身旁 不要走
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不好意思﹐ 改寫了。﹗
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小時候 女兒每天要我 一起 走路到學校的門口
當時的她還很年幼 不曉得幸福是什麼
一瞬間 長大之後的她 已來到人生的十字路口
該怎麼選擇哪條路來走 手心握著的妳的溫柔
我好想 能不能不要再長大 我好想 能不能牽手走回家
只想一路勾著手 一路沒憂愁 一路說著今天的經過
時間請為我停留 為我等候 只想 只想 拉著妳不放手
只想陪伴妳左右 陪伴妳笑容 陪在妳的身旁 不要走
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不好意思﹐ 改寫了。﹗
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http://vegasdesertsurfer.blogspot.com/
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菜圃有到嫁女兒年紀的朋友大概沒有幾個﹐很難會體會出子女離開的心情。
看到小新這條感動人的歌﹐馬上讓我想起兩個女兒小時候的情景﹐小孩是巴不得趕快長大﹐父母也期望子女早點成年自立﹐可是到了真正要讓她們走時﹐卻又依依不捨﹐這種矛盾心理﹐你們可能要40年後才能領會。
可惜我不會作曲﹐ 不然寫一首“阿爸的祝福“﹐
看過小澤 Ozu 的電影 ”晚春“ 和 “秋刀魚之味” 就知道我在講什麼了。
看到小新這條感動人的歌﹐馬上讓我想起兩個女兒小時候的情景﹐小孩是巴不得趕快長大﹐父母也期望子女早點成年自立﹐可是到了真正要讓她們走時﹐卻又依依不捨﹐這種矛盾心理﹐你們可能要40年後才能領會。
可惜我不會作曲﹐ 不然寫一首“阿爸的祝福“﹐
看過小澤 Ozu 的電影 ”晚春“ 和 “秋刀魚之味” 就知道我在講什麼了。
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小新﹕抱歉我錯離了話題有點原因, 我看你發表了好幾首曲子﹐想趁機請問你作曲的經驗。
像這首曲子﹐你是先有個概念﹐再有個情節的影相﹐(例如在學校看到手牽手的母女回家的景相) 然後去寫出歌詞再去譜出旋律﹖ 還是反過來﹖先有旋律再去找故事﹖
是否可以和我們分享你作曲的起源﹖經過和如何更上一層樓﹖
像我聽了你的曲子看了歌詞﹐激發了我的另一概念﹐我要如何做下一步進入作曲的練習﹖ 直接在吉他上找靈感﹖ 即興出旋律再去配歌詞?
像這首曲子﹐你是先有個概念﹐再有個情節的影相﹐(例如在學校看到手牽手的母女回家的景相) 然後去寫出歌詞再去譜出旋律﹖ 還是反過來﹖先有旋律再去找故事﹖
是否可以和我們分享你作曲的起源﹖經過和如何更上一層樓﹖
像我聽了你的曲子看了歌詞﹐激發了我的另一概念﹐我要如何做下一步進入作曲的練習﹖ 直接在吉他上找靈感﹖ 即興出旋律再去配歌詞?
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我寫歌的話大部份都是先有詞才有曲的~~
我都是利用想象的去寫出各種情境
再慢慢的結合在一起,雖然想象有限~
一開始的思考模式還是會比較小一些,但看多了、寫久了,
也開始會有很多不同的思考邏輯出來~~
只是先有詞才有曲,好像大部份的人通常不是這樣的啦
我習慣先詞再曲,透過詞的感染力去想想曲應該怎麼跑、怎麼唱會比較好~
我覺得如果利用吉他來作曲的話~~可以透過比較多模式來組合就是了~~
利如用增減合弦、還是順降順升的模式、亦或者是比較另類的方式
(如~C接Am 可以變成C接A 之類的)比較不以往的方式編
可以激發出更多的旋律來增加自已曲的部份的融合度喔~~
呵呵~~
說那麼多,其實我沒有很厲害啦~~只是有學過吉他跟編曲~~加油喔~~
我都是利用想象的去寫出各種情境
再慢慢的結合在一起,雖然想象有限~
一開始的思考模式還是會比較小一些,但看多了、寫久了,
也開始會有很多不同的思考邏輯出來~~
只是先有詞才有曲,好像大部份的人通常不是這樣的啦
我習慣先詞再曲,透過詞的感染力去想想曲應該怎麼跑、怎麼唱會比較好~
我覺得如果利用吉他來作曲的話~~可以透過比較多模式來組合就是了~~
利如用增減合弦、還是順降順升的模式、亦或者是比較另類的方式
(如~C接Am 可以變成C接A 之類的)比較不以往的方式編
可以激發出更多的旋律來增加自已曲的部份的融合度喔~~
呵呵~~
說那麼多,其實我沒有很厲害啦~~只是有學過吉他跟編曲~~加油喔~~
謝謝小新的解釋﹐如果是我﹐我會這樣試試看﹕(我自己想象的從沒有去研讀這類書籍﹐所以可能是胡說八道)
1) 讓自己進入一個情節的思潮﹐借看書﹐朋友聊天和自己想像
2) 看類似情節的電影﹐注意和聆聽配樂﹐聽相關的其他音樂﹐搜索旋律的靈感
3) 決定節奏的感覺
4) 在樂器上表現出來
5) 按 樂理修正旋律
6) 按 旋律配上歌詞
7) 也許寫出的第二天就會把它撕掉﹐但完成它﹐不斷的修正。
感謝小新的啟發﹐也許有一天我會嘗試看看。
1) 讓自己進入一個情節的思潮﹐借看書﹐朋友聊天和自己想像
2) 看類似情節的電影﹐注意和聆聽配樂﹐聽相關的其他音樂﹐搜索旋律的靈感
3) 決定節奏的感覺
4) 在樂器上表現出來
5) 按 樂理修正旋律
6) 按 旋律配上歌詞
7) 也許寫出的第二天就會把它撕掉﹐但完成它﹐不斷的修正。
感謝小新的啟發﹐也許有一天我會嘗試看看。
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