豆芽菜舖音樂論壇

註:我知道我這篇跟那個"給新手的一封信"一樣,
有些"太超過",
如果大家覺得不適合這樣討論,
可以刪掉的^^


最近在菜舖看到不少朋友在"徵學生",
也有一些朋友對教吉他都很有興趣,
有感而發,
大家來討論一下教學的心得好了,
也彼此提供一些意見!!

不過這篇文章我不談"錢",
這種東西人比人氣死人,
像菜舖上很多網友的單位價錢就比我高出一堆...
實在欲哭無淚....哈哈

究竟要怎樣才能當"老師"呢?

我想,大家都很清楚,
厲害的吉他手不見得是好老師,
師者,所以傳道,授業,解惑也,
每個學生的學習形態都有所不同,
怎樣有所取捨,那就是個關鍵!!

首先,自己的"系統"是要有的,
哪個程度的學生要教什麼樣的東西,
那一定要自己很清楚,
甚至學生是男生還是女生,
年紀怎樣,
都要考慮進去!!

某位知名吉他手(大家自己猜是誰~你也可以自己認了!!)以前就給過我一個很好玩的功課:
"排出一年份(52堂)的課程進度"

基本上這真的很有用,
每個學生排給你,
有些都是有學過的,
那要從哪裡開始教?
這個自己要很清楚才行!!

先講我的故事好了(跟給新手的一封信一樣^^先講古啦!!)

大家都知道我是先寫歌才開始學吉他的,
家裡又窮,沒跟過老師,
自己摸了很多書,碰了所有的挫折,
才慢慢練起來一點點東西的,
五專的時候,加入了學校的吉他社,
後來也擔任了社團的教學,
暑訓寒訓,課程都是我來排的,
由於社團的朋友我大部份都認識,
也都知道大家的程度在哪裡,
所以排這些課程很輕鬆,
也就是那個時候,
上網找資料,偷了菜舖不少東西,
才開始與"教吉他"結緣的.

我一直覺得我的吉他不強(這是真的!!練的歌很少啦!!),
個性又內向害羞(嗯...你們誤會我了...真的...嗯??誰不信???),
應該不是當老師的料.

在社團教吉他教久了,
學校又跟附近的國高中有合作,
會派社團的人去給他們的社團上課,
我去教了不少,
再加上常常在整理教材,
慢慢也有了自己的一份進度表出來

後來我常去跟某家樂器行的老闆喝酒偷學東西,
他常常喝掛了,
就叫我去代課,
代久了也在那裡教了起來...

這時候其實只能算是打工性質,
因為$$很少,
自己的教學進度也還在"實驗階段",
實在不敢說自己是"老師",
不過我真的很感謝這位老闆,
其實他訓練了我不少東西,
很多東西不是"教學"上的事,
包括了跟學生,家長的互動,
還有要怎麼對樂器行處理一些事情,
這些都不是說要學就學得到的東西.

當兵的時候,
我也沒有把這塊閒著,
常常在整理我自己的教材和進度(嗯...其實是當兵沒事找事做啦...太涼了...),
退伍回來教了幾個學生,
也慢慢找回那個"進度",
發現...其實不是我自誇...
我的進度還蠻完整而實用的...

忘了以前是誰告訴我,
"學生可以挑老師,其實好的老師也應該要挑學生"
老實說,如果要混飯吃,
這真的是很難的一件事...
白花花的鈔票放在面前不拿?
幹嘛跟錢過不去??

不過呢,後來發現這真的是有道理的,
教到不適合的學生,
他學得不好,教得也不起勁,
學沒多久就不學了不說,
出去搞不好還跟人家講"那個天使皓教得爛死了..."
這是何苦???

所以我現在都會跟樂器行講清楚說明白,
"想學歌","要表演"或"跟人組團"的學生,
這種錢留給其他老師賺,
相對的,"要紮實練","學樂理"或"自彈自唱會抓歌"的,
這種學生排給我,
卻是最為適合的...

當然,如果你每種情況都會教,
那真的很厲害,
不過如果你有一套很習慣的"進度"的話,
應該是不會有這種情形的,
某些類型的學生,
如果你發現教久了都會失蹤...
那最好是把它獨立出來...
(嗯...老實說我還蠻愛惜招牌的...如果只是要賺錢的話可以繼續教下去沒關係啦...)

說到教學上的問題,
其實最常見的有幾個:
第一個是:"常常會講太多",
老實說,學生回去會練習的東西真的有限,
對學過一陣子的"老師"來說,
很多東西看似簡單,
可是往往學生都會碰到一堆問題(還好我大部份的問題自己都碰過...呵呵),
所以每個學生練的進度要掌握好,
他大概可以練多少東西,
最好不要超過...
否則下次他沒練完,
要掰東西給他學,反而很累...

除此之外,
我看過最多的老師....都是:
"今天我們教這首歌的哪幾個小節,這樣彈,你練一下..."
然後不是跑出教室聊天,
不然就是自己在旁邊練自己的...

老實說我不能接受這樣的方式,
如果你的教法是這樣,
我實在不方便給什麼意見,
畢竟這不是我的領域,
雖然說這樣可以學到很多技巧還有你彈這首歌的"心得",
不過...
老實說,我沒有辦法把這樣的東西變成"學生的",
所以我不這樣教

我個人的方式是這樣的,
不管是學過多久或完全沒學過的,
第一個要學的就是"改善基本動作",
我個人認為,
左手按東西的位置不對,
右手撥弦或picking的動作尷尬,
練再多歌也是沒用的,
有好多一首歌學了三個月的(大概是在凌晨或自由這種歌...),
動作的問題都是前一個老師沒有提到的,
難怪會彈不好...

所以一開始就是決定基本動作,
然後我會先教指法,
先不會碰pick練刷法或picking,
因為刷法太會騙人了...

接下來我會教6個和弦,
然後請學生開歌單,
從裡面找幾首比較ok的,
教他們整理歌詞成一定的格式,
然後先是寫幾首和弦給學生,
把和弦練"順",
過程中就用這6個和弦學抓歌.

按和弦的動作如果還有問題,
我就會開始教刷法,
大部份這裡都會比較久,
畢竟要把和弦按順是有難度的,
每個和弦的動作我都要求地很嚴格就是了...

中間可能就補充一些簡單的樂理,
大三和弦小三和弦順階和弦,
練得差不多了,
再把C調常用的轉位和弦加進去,
並應用在每一首歌(這時候帶學生抓過的歌起碼有20首,夠講了...)

這部份完了,
就是封閉和弦了,
講完封閉和弦的概念,
要"全部用封閉"是很困難的,
所以我會開始講移調的概念,
比方說今天練G調的(一樣是6個和弦而已),
就練到了Bm這個封閉和弦,
過程中一樣保持每週都要抓歌,
也可以把順階七和弦加進去運用...
或是全部都用封閉來記位置...

然後才會講到power chord(廢話...這樣怎麼教電吉他啊....),
再下來就是修飾和弦的大絕招(我的大絕招還蠻好教的...整理了超久的...),
這時候再來看彈指之間裡的每一首TAB譜,
就會發現...

"怎麼每一首都這麼簡單啊..."

碰到一些特殊招數,
就是教學相長的時候了,
有時候有些歌我也沒聽過,
為了教學生才會聽,才會一起彈(還說不上練...),
自己也可以學到東西

然後接下來我才會講solo的東西,
每個音階是跑怎樣的感覺,
配合哪些級數的和弦(這時候級數對學生來說都是小case了...),
還可以jam一些東西,
如果他是學民謠的,
這時候就可以叫他買電吉他了...

基本上我的流程就是這樣(怕不怕被人家偷走??嘿嘿...這麼好偷的話歡迎來偷啊^^),
大部份學民謠的學生都可以學得很好,
如果是電吉他...那一定掛,
所以我也有自知之明,不教電吉他了,
我承認我的流程很極端,
事實上我的觀念也很極端,
我自己也是這樣練過來的....(要自學弄出這一個系統還真的...很辛苦...>.<)

和樂器行的互動中,
我還有一點蠻吃香的...
就是"業績"還不錯,
該買的東西我一定會叫學生買,
而且無論如何我也不會留學生的聯絡方式
(其實站在樂器行的立場,人家也不喜歡老師這樣做),
除非是他學到一定的程度不學了,
我很想交這個朋友,
才會跟樂器行講明,
所以我的手機裡都沒有正妹學生的電話....>.<

其實我2個小時前想打這一篇的時候,
是想講很多東西的,
可是實際上在打的時候,
又發現很多東西不方便說出來...
我這樣講已經有點...over了,
不過我還是希望菜舖的老師朋友們能來討論一些...
"接受範圍內"的話題,
對於初學者,
他們也可以比較了解老師的形態與類型,
對於想教學生的朋友,
也可以吸收一些心得,
大家也可以彼此交流交流....

對於幾位在徵學生的網友,
我衷心地建議你!!
不要怕被樂器行抽,
去樂器行教的好處很多!!
反正自己收也收不到幾個...
多跑幾家樂器行收入反而更多!!
又可以建立自己的"招牌"....
真的比較好!!!

這一篇是"討論",
我真的並不一定是對的...
我很極端,
也很固執(該死的金牛座...),
寫這些已經很...(我吃飯的傢伙都獻出來了啦...)

不過...嗯...
拋磚引玉,
也希望大家都能聊聊自己教學的心得唷!!

順便提提我的問題好了...
我的學生大部份都可以學得不錯,
不過...學到一年已經是極限了,
對學吉他的朋友來說,
花錢學吉他的時間當然是越少越好,
我的學生比起來平均學習時間都很短,
實在很羨慕有些老師的一個學生可以一教一年半三年的...
畢竟教得久比較有飯吃^^

這個...可以的話也請大家給小弟一點意見吧^^


順道一提,我一直在說,想跟我學的學生最好有...
"下定決心一步一步學"的心理準備,
就是這個,
如果想趕快學書裡的歌...
那我不同意,
彈指之間裡第一首是"至少還有你",
其中有幾個小節好像是| F Fm | C A7 | F | G |
第一個我不希望初學者被"Fm"和"A7"搞得越來越亂,
第二個我A7後面絕對不會用F...

所以...

上面兩位講的非常的正確 凡事都要有好的開始 真正好的老師是能引發學生對這樂器的一種熱情 只要讓學生覺得有興趣讓他慢慢踏入這塊領域 絕對能進步非常之快 不管教什麼都一樣 要做就要用心做到最好 利害的老師是學生把老師當朋友 最重要的是"不要誤人子弟"

看到天使這篇感觸很深
因為老師其實對學生的影響可以是很深遠的
(從小就這樣 包括喜歡/不喜歡的科目)

最初學吉他是因為興趣
趁暑假三個月在台灣找老師學的
剛開始還說因為時間有限需要"速成"教學
不過我的老師很厲害 把最基本的馬上教我讓我回家練
那時大概沒有三禮拜就可以開始彈演奏曲

當然也是我那時已經有一些音樂基礎
也每天花了很多時間抱吉他
但我想老師的態度與教的方法真的差很多
如果老師喜歡吉他 學生也會比較有興趣學習
如果老師懂得廣 也可以依學生需要而設計適當的教材
只有老師個性大方 才可以毫無私心的把一切都給學生

現在想起來 那個老師技術其實不算大師級
但是他很關心學生 (對學生可以青出於藍勝於藍的期待心)
也不是以"賺錢"為目地 (至少我感覺起來是這樣)
雖然那位人士現在已經出國移民了
不過能有如此好的初學老師讓我覺得很慶幸

重點是
技術跟能不能當個好老師是完全沒有關係的

嗯 我多話了
(繼續回去做功課)

天使皓 wrote:知名吉他手(大家自己猜是誰~你也可以自己認了!!)以前就給過我一個很好玩的功課:
"排出一年份(52堂)的課程進度"

我招了......

確實很受用阿,很有規劃的讓學生循序漸進學習

但其實教下去還真不止52堂.......

可惜的是功學社的學生還不能選擇......

所以常常會有一些怪咖

......(看日劇女主角玩吉他很正想學?想學蝴蝶手?只想聽吉他手的故事..?

遇到樂理請感覺很難要我跳過他只要輕鬆學??.......其實只是分析音程 )

後來也融合了一些我學習的方法,例如學生一看指力較弱者還會排一些加強

指力的練習等等或是給他一點即興的建議.......

不過教琴得資歷還算短也在磨練中,沒有天使浩那麼專業的系統,

不過希望每個老師都要保有尊重學生的態度,視線別離開他們的手

常常刁跟煙在外面鬼混的真的還挺多的(還好小弟不抽煙...... )

PS......浩哥.....我以為你會跟店長說:我要正的辣的不然女的就好了

金牛座萬歲!~~萬歲!~~~

我有去上過進階班,有時候我真的覺得上課可以不用帶吉他,大部分時間是在交換想法,問問題之類的.而且我自認腦筋很硬,課堂上講的,我沒辦法馬上套用,我都要回家自己慢慢推,慢慢理解.所以一整個小時都用嘴巴在彈吉他,哈哈.......

by the way,我也覺得基本技巧是真的要放在最前面,格子都壓不緊了,手也張不開,那要玩什麼歌?另外,我覺得老師也可以推薦一些專輯,就比如說這堂課交點弦,就介紹學生去聽Van Helan.教funk,就介紹Tower of Power之類的.教五聲音階就介紹去聽Abler King之類的.為什麼不介紹SRV?我其實絕得SRV的東西太花了,對初學者來講,沒有什麼感覺,最好介紹一些看起來依直在流汗很髒的早期老黑吉他手,那都是彈很慢,又只有那幾個音在跑,卻又很有味道的歌,對初學者來說比較有幫助.

進階班?
應該有比我更好的選擇吧~~~XD

其實我的確是針對"大部份"想教學的朋友的,
通常初學的學琴的也比較多,
進階班...不會找我們啦~~
我自己都想學...^^
而且的確也不敢教...
樂器行10個裡有11個是初學的,
有些會有"學過"的啦!!
這種就真的要經驗了...
我的程度的確教不到進階的,
光初學的就教不完了...
如果像哈利,小,allen這種高手跑來找我學...
我也不知道教啥,
大概就....喝酒聊妹jam一jam就彼此學很多了吧...

不過我倒是幫過不少網友上過兩三個月"抓歌樂理補強班",
有很多學過好一陣子的網友,
solo都彈得比我好,
可是就是不會抓歌...
這種的話我錢也亂收,
上課也不是一兩個小時(有時候都玩個五六個小時...),
交個朋友嘛!!!

春X..王XX..X孟...
我點名了!!!招了吧!!!
還在潛水嗎???

哈利兄!!
我很想只教正的辣的女的...
不過那會餓死...
你那麼帥,分一點來吧...

我上課除了出來拿紙拿筆或憋到不行上一下廁所,
幾乎都是坐滿的(坐累了就站著啦!!),
從來不會跑來跑去的,
喔...有些學生在寫東西算東西會把我趕出去啦...
"你看著我我會緊張...=.="
這種也沒辦法...

其實我上課的時候除了示範一下,
或有些東西"證明我自己會",
否則也很少碰琴的,
大部份的時間...校正動作和解說都不太夠了,
學生也是,
稍微了解我在說什麼就好....

此外,鏡子真的很好用...
看到自己的手實在...
很有趣!!!
這是我最喜歡用的"道具",
大家也可以試試看唷!!